Os Professores Pedro Moreira da Silva Neto e Maria Sara de Lima Dias terão trabalhos apresentados na Reunião da ABRAPSO.

Os docentes das Faculdades Santa Cruz, Pedro Moreira da Silva Neto** e Maria Sara de Lima Dias*, irão apresentar um trabalho na Reunião da ABRAPSO- Associação Brasileira de Psicologia Social. A reunião acontecerá em Curitiba, nos dias 20 e 21 de maio. Neste trabalho os docentes refletem sobre a metodologia do ensino da Arte e a técnica da bricolagem como recurso mediador na formação de educadores, sensíveis ao ensinar e fazer arte.

RESUMO: No Curso de Pedagogia, na disciplina Metodologia de Ensino da Arte objetivou-se compreender a criação artística como relação dialética entre sujeito/objeto, a partir das superações das contradições vivenciadas pelos alunos/professores em sala de aula. A partir de Lane (2001), Carone, (2001), Camargo e Bulgacov (2007), Vygotsky (1998), Ferraz e Fusari (1987) o aprendizado em arte se relaciona ao desenvolvimento imaginativo como integrante do que aparentemente está dissociado e modificado, promovendo embates de busca de sentidos e integração das partes faltantes.

O método de jogos relacionais, a partir da construção de quebra-cabeças com tematizações surrealistas no recorte e desenho realizado em grupos, resulta a dialética do jogo, na superação da noção do sujeito singular enquanto parte da comunidade da sala de aula compreendendo que o outro reconhece aquele como produtor de sentido e é ao mesmo tempo, parte importante de sua realidade social. Possibilitou evidenciar sentidos da obra de Arte através das inter-relações o sujeito como parte para acabamento das estruturas plásticas.

Palavras-Chave: Arte; Dialética; Comunidade.
* Doutora em Psicologia, professora UTP/PR e Professora das Faculdades Santa Cruz
** Mestrando em Educação UTP, professor das Faculdades Santa Cruz de Curitiba